1．學(xué)校情況

1．1學(xué)校概況

蘇州福納影視藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)蘇州市人民政府、教育局批準(zhǔn)，由國(guó)內(nèi)首批獲得國(guó)家廣電總局頒發(fā)的電視劇（甲種）制作許可證的著名專業(yè)影視制作機(jī)構(gòu) —— 蘇州福納文化科技股份有限公司獨(dú)資創(chuàng)辦的綜合性普通中等專業(yè)學(xué)校。
　　學(xué)校位于昆山市科技教育園區(qū)，占地面積 214 畝，建筑面積4萬(wàn)余平方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全。學(xué)校開設(shè)了影視表演、音樂(lè)、城市交通、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、旅游管理、物流管理、商務(wù)外語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷九大專業(yè)。其中影視表演專業(yè)的影視教育實(shí)踐基地在2010年被評(píng)選為蘇州市十大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，是江蘇省重點(diǎn)文化建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)也是上海戲劇學(xué)院教學(xué)基地?？粘恕⒊鞘薪煌▽I(yè)的的b738/a320仿真模擬訓(xùn)練艙實(shí)訓(xùn)設(shè)備，是目前國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的乘務(wù)專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

學(xué)校秉持“陽(yáng)光、創(chuàng)造、誠(chéng)信、和諧”的校訓(xùn)，“以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與社會(huì)實(shí)際需求緊密結(jié)合的教學(xué)原則，致力培養(yǎng)真正會(huì)獨(dú)立就業(yè)，能適應(yīng)多種工作崗位要求的復(fù)合型人才。

1.2學(xué)生情況

學(xué)校2018年招生人數(shù)1063人，較2017年翻一番； 2018年在校生人數(shù)2148人，比2017年人數(shù)上升37.9%； 2018年畢業(yè)生人數(shù)466人，比2017年下降7%； 2017年社會(huì)培訓(xùn)人數(shù)0人。

表一：學(xué)生情況表

1.3教師隊(duì)伍

學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，本年度專門成立了人力資源部，嚴(yán)格十星教師的任用、聘用制度。不斷完善和健全教師的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

目前，學(xué)校在崗教職員工總數(shù)81人。其中專任教師58人，專任教師中，副高以上職稱2人，占3.45%，研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師9人，占15.52%，有1人具有雙師素質(zhì)。生師比26.86 :1。

表二：師資隊(duì)伍

1.4設(shè)施設(shè)備

目前為止，學(xué)?？偟脑O(shè)備金額370萬(wàn)元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值0.17萬(wàn)元（去年為0.24萬(wàn)元），生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)為2.5個(gè)（去年為3），生均紙質(zhì)圖書為3.17冊(cè)（去年為4.38冊(cè)）。

2.學(xué)校黨建

2.1健全黨建管理體制

2018年，學(xué)校黨支部按照市教育局黨組2018年工作計(jì)劃的部署和要求，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，做到了“三個(gè)突出”：

一是突出責(zé)任落實(shí)。支部及時(shí)制定并在黨員會(huì)議上通過(guò)了主題教育活動(dòng)實(shí)施方案和支部學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，將主體責(zé)任和學(xué)習(xí)任務(wù)明細(xì)化、具體化，對(duì)照學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單、任務(wù)清單，做到細(xì)化到人、量化到崗，緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)。

二是突出常態(tài)長(zhǎng)效。支部堅(jiān)持以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把思想教育抓在日常，以“三會(huì)一課”為抓手，聚焦黨員教師學(xué)習(xí)、思考和領(lǐng)會(huì)，以黨課促黨員教師思想覺(jué)悟的提高。開展了多次專題黨課，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員以講座形式帶頭講黨課。支部引導(dǎo)督促全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的底線。

三是突出示范引領(lǐng)。結(jié)合系列主題活動(dòng)，支部組織黨員參加一些公益活動(dòng)；支部設(shè)立“黨員示范崗”，開展“當(dāng)先鋒，樹形象”公開承諾活動(dòng)，全體黨員還承諾領(lǐng)辦了班級(jí)管理、困難學(xué)生幫扶、質(zhì)量提升工程等一系列重要事項(xiàng)。這些活動(dòng)的開展為黨員教師積極搭建了發(fā)揮先鋒模范作用的有效平臺(tái)，使他們把工作落實(shí)到具體行動(dòng)中，落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)方面，真正立足崗位做貢獻(xiàn)，發(fā)揮出黨員的示范引領(lǐng)作用。

2.2推動(dòng)德育思政工作

加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，把黨的政治建設(shè)擺在首位，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，充分發(fā)揮教師黨支部教育管理監(jiān)督黨員和宣傳引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)教師思想政治工作和師德建設(shè)，探索建立教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的考核機(jī)制，使教師成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。提升教師育德意識(shí)和育德能力，將提升育德意識(shí)和育德能力納入教師培訓(xùn)體系，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中把價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。規(guī)范并保障教師教育教學(xué)行為，倡導(dǎo)教師義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)禁教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

2.3 加強(qiáng)黨的組織建設(shè)

 一是加強(qiáng)思想建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。1.及時(shí)部署。黨組會(huì)專題研究部署，及時(shí)印發(fā)《學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神方案》和《學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神宣講方案》等文件，明確學(xué)習(xí)主題，學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.營(yíng)造濃烈學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)辦公平臺(tái)、短信等方式，不定期推送大會(huì)相關(guān)知識(shí)和消息。3.學(xué)習(xí)方式多種多樣。通過(guò)會(huì)議、宣講、測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽等多種方式開展黨的十九大學(xué)習(xí)，全年累計(jì)開展宣講活動(dòng)6次，答卷測(cè)試1次，撰寫心得體會(huì)42余篇。

二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢拒腐城墻。規(guī)范和引導(dǎo)干部行為的管理制度，明確干部履職、作風(fēng)要求和紀(jì)律要求；深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，特別是基層國(guó)土所和窗口單位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)。狠抓“八項(xiàng)規(guī)定”、“四風(fēng)問(wèn)題”，筑牢拒腐城墻。

2.4發(fā)揮政治核心作用

一是開展黨員干部教育培訓(xùn)，就要牢牢把握“理想信念”這個(gè)根本點(diǎn)，通過(guò)“三會(huì)一課”、黨校教育、理論宣講、紅色考察、黨建文化引領(lǐng)等多種方式，認(rèn)真抓好黨員干部隊(duì)伍思想建設(shè)，全面提升黨員干部隊(duì)伍對(duì)理想信仰的忠誠(chéng)度。二是要結(jié)合“不忘初心 牢記使命”主題教育活動(dòng)，深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育、理想信念教育、宗旨意識(shí)教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的理想信念，擔(dān)起共產(chǎn)黨人的歷史使命，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，始終用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝黨員頭腦，主動(dòng)增強(qiáng)為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，常懷憂黨之心、常做護(hù)黨之事、常恪興黨之責(zé)，為維護(hù)黨的執(zhí)政地位、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命忠貞不渝。三是要堅(jiān)持在實(shí)踐中增強(qiáng)“理想信念”，人的認(rèn)識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證和強(qiáng)化，理想信念只有在實(shí)踐中才能真正牢固樹立起來(lái)、實(shí)現(xiàn)開來(lái)。黨員干部要立足崗位職責(zé)，堅(jiān)持真抓實(shí)干，以求真務(wù)實(shí)的精神和任勞任怨的態(tài)度，勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作，一步一個(gè)腳印地推進(jìn)各項(xiàng)工作開展，在具體的工作實(shí)踐中不斷加深對(duì)理想的認(rèn)識(shí)，不斷堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)理想的信念，務(wù)求自己所做的每一項(xiàng)工作。

2.5強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作，我校成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書記及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于意識(shí)形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實(shí)。制定落實(shí)宣傳相關(guān)工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，每學(xué)期至少匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。黨支部書記為意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人，小組成員根據(jù)工作分工按照意識(shí)形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識(shí)形態(tài)工作，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。精心組織并認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作的落實(shí)，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，確保使我校意識(shí)形態(tài)方面不出問(wèn)題。同時(shí)對(duì)校園衛(wèi)生安全加強(qiáng)重點(diǎn)管控，制定應(yīng)急預(yù)案，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展全程跟蹤，保障各方面的安全；加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、食堂等陣地管理。

今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)政治意識(shí)、憂患意識(shí)，增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步建立健全意識(shí)形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。

3.學(xué)生發(fā)展

3.1學(xué)生素質(zhì)

從調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，在探討表達(dá)政治愿望問(wèn)題方面，有95%的學(xué)生會(huì)通過(guò)上網(wǎng)投票、參與選舉等方式來(lái)進(jìn)行政治訴求，對(duì)其不感興趣的只有5%；談及最關(guān)注的國(guó)際國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)時(shí)，50%選擇的是未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展，25%選擇的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)和全球變暖，15%選擇的是兩會(huì)等國(guó)內(nèi)大事；在問(wèn)及對(duì)國(guó)家、自身前景如何看待時(shí)，85%的學(xué)生充滿了信心和期待；在黨組織的支持和信任程度問(wèn)題上，有90%的學(xué)生表示支持和擁護(hù)黨組織，有10%的學(xué)生保持中立態(tài)度；問(wèn)及對(duì)其思想道德建設(shè)影響最大的因素時(shí)，選擇社會(huì)環(huán)境的占70%，認(rèn)為是教師的選擇為19%，9%選擇家庭教育。從以上結(jié)果可以看出，我校學(xué)生總體上思想政治進(jìn)步、對(duì)黨支持和擁護(hù)、對(duì)國(guó)家和自身充滿信心，有正確的道德觀念、理想信念、政治追求。但也存在一些不容忽視的問(wèn)題需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏嗅槍?duì)性的加以解決。

3.2在校體驗(yàn)

 通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、師生座談會(huì)、課堂學(xué)習(xí)情況調(diào)研等方式，對(duì)全校不同年級(jí)不同專業(yè)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，理論學(xué)習(xí)總體滿意度表現(xiàn)為93%，不滿意表現(xiàn)為7%。通過(guò)調(diào)查分析，學(xué)生對(duì)民航服務(wù)和城市軌道交通、音樂(lè)專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度達(dá)90%。在專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿意度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因?qū)I(yè)實(shí)訓(xùn)條件的差異而表現(xiàn)不同，該項(xiàng)滿意度與專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度緊密相關(guān)，變化規(guī)律相近，民航服務(wù)、城市軌道交通專業(yè)和音樂(lè)專專業(yè)滿意度高，分別達(dá)94%、93%、92%以上。    

學(xué)校精神文化建設(shè)不斷完善，內(nèi)容豐富多彩，學(xué)校各類社團(tuán)活動(dòng)開展有條不紊，各種社團(tuán)活動(dòng)成為了學(xué)生享受課余生活的重要方式。學(xué)校文化建設(shè)完善，社團(tuán)服務(wù)能力與整體水平較高，學(xué)生對(duì)校園文化建設(shè)和社團(tuán)活動(dòng)開展?jié)M意度頗高。

學(xué)校無(wú)惡性事件發(fā)生，無(wú)刑事案件發(fā)生，校內(nèi)外秩序井然，和諧、穩(wěn)定，得到了社會(huì)各界一致好評(píng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，2018年師生滿意度均達(dá)90%以上。

3.3資助情況

認(rèn)真落實(shí)國(guó)家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金政策，制定相關(guān)制度，采取公開、公正、公平的原則，有秩序地開展學(xué)生資助工作，全力幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，資助面能覆蓋到絕大多數(shù)貧困學(xué)生。

表三：助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金一覽表

今后，我校將繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作，嚴(yán)格落實(shí)資助相關(guān)政策，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，從而健全資助工作覆蓋面和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，確保資助工作真正發(fā)揮實(shí)效。

3.4職業(yè)發(fā)展

學(xué)校注重和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)接，注重培訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)理論實(shí)踐一體化教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力和社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)校利用節(jié)假日時(shí)間，對(duì)接企事業(yè)單位，安排學(xué)生相對(duì)應(yīng)專業(yè)的體驗(yàn)式實(shí)習(xí)。本年度，參與體驗(yàn)式實(shí)習(xí)的人次989人次。

在技能大賽、文明風(fēng)采大賽、創(chuàng)新大賽方面，學(xué)校積極參加并取得了一些成績(jī)。

4.質(zhì)量保證

4.1學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)。

學(xué)校的影視教育實(shí)踐基地作為現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地在2010年被評(píng)選為蘇州市十大文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，是江蘇省重點(diǎn)文化建設(shè)項(xiàng)目，同時(shí)也是上海戲劇學(xué)院教學(xué)基地。而在2015年上半年還添置了目前最先進(jìn)、高仿真的航空路軌乘務(wù)模擬訓(xùn)練艙，后被作為“中國(guó)航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)上海教育實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)中心”和“上海鐵路局蘇州火車站實(shí)訓(xùn)基地”。

同時(shí)，在2018年，學(xué)校完成演播廳建設(shè)，供我校播音主持課程實(shí)習(xí)使用，提升學(xué)生的擴(kuò)展實(shí)踐能力。

4.2教育教學(xué)改革

4.2.1課程結(jié)構(gòu)與數(shù)量  

學(xué)校本著培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的目的制定人才培養(yǎng)方案，設(shè)置了公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三個(gè)基本課程類別，構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)、突出的專業(yè)技能和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。2018學(xué)年學(xué)校開設(shè)的課程總數(shù)116門。其中純理論課程7門；理論加實(shí)踐課程100門；實(shí)踐課程9門。這三種課程分別占總學(xué)時(shí)的百分比是：18%、19%、4%。

4.2.2有序開展教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化  

一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問(wèn)題，對(duì)不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡免談話乃至通報(bào)批評(píng)。本學(xué)期進(jìn)行了兩次檢查效果良好，優(yōu)秀率達(dá)到98%以上。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周聽(tīng)課不少于2節(jié)，堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。①各教研組長(zhǎng)在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。②學(xué)科備課組周三下午15：30—16：20開展集體備課活動(dòng)，堅(jiān)持做到集體備課前一周，備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案，備課時(shí)，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用，學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見(jiàn)。備課后，一人作整理，周四下午3：00前，由備課組長(zhǎng)簽字，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。周五，教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。

4.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)

學(xué)校根據(jù)自身的發(fā)展需要，開發(fā)核心課程來(lái)發(fā)展自身獨(dú)具特色的課程核心能力，主要進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。本學(xué)年，分期、分批組織中青年教師參加各級(jí)教育部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，派骨干教師到外校聽(tīng)課學(xué)習(xí)。在安排教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)方面，能做好記錄，務(wù)求公正公平。安排盡力照顧到各學(xué)科各年級(jí)的廣大教師，使大家都有機(jī)會(huì)拓寬視野，開闊眼界，了解課改前沿的動(dòng)態(tài)。

表四：近兩年專任教師培訓(xùn)情況

表五：教師參加市級(jí)教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)情況

4.4 質(zhì)量保障體系建設(shè)情況

4.4.1教學(xué)診斷改進(jìn)與過(guò)程監(jiān)控體系建設(shè)

堅(jiān)持三大原則。1.“三全”原則。全員參與、全面覆蓋、全程診改，讓診改工作成為一種常態(tài)，常做常新。按照年度為單位循環(huán)，持續(xù)進(jìn)行，有效改進(jìn)，逐步改進(jìn)，逐步完善常態(tài)化教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度體系，最終達(dá)成目標(biāo)更新。 2.自主原則。。在教學(xué)工作診改行動(dòng)中，要以問(wèn)題為導(dǎo)向，自主查找補(bǔ)齊短板。同時(shí)，也要以社會(huì)需求為導(dǎo)向，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。3.質(zhì)量第一原則。中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診改的核心是質(zhì)量，對(duì)象是“三個(gè)基本”。“基本辦學(xué)方向”是中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本，“基本辦學(xué)條件”是中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，“基本管理規(guī)范”是中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的保障，體現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的主要指標(biāo)是人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

4.4.2 學(xué)業(yè)水平考試制度教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

建立了較為完善的教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教、教師聽(tīng)課、教師評(píng)教、評(píng)學(xué)制度和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，形成了由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控運(yùn)行系統(tǒng)、教學(xué)信息收集與處理系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)控系統(tǒng)組成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。在學(xué)校規(guī)范管理的框架內(nèi)，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，制定符合各自專業(yè)特征的教學(xué)管理考核辦法以及績(jī)效工資積分考核方案，充分發(fā)揮基層管理的主動(dòng)性和實(shí)戰(zhàn)性。

5. 校企合作

    5.1學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，我們也加強(qiáng)學(xué)生與實(shí)際生活的聯(lián)系，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間就能走進(jìn)到企業(yè)一線，感受運(yùn)行狀況，為以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。今年與好孩子集團(tuán)聯(lián)系，讓學(xué)生當(dāng)回客服，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何介紹產(chǎn)品，如何回答客戶的相關(guān)問(wèn)題，學(xué)習(xí)商品的基本知識(shí)，怎樣把產(chǎn)品更好地推薦出去。好孩子集團(tuán)反饋我們學(xué)生實(shí)習(xí)情況不錯(cuò)，個(gè)別同學(xué)可能還存在適應(yīng)能力差一點(diǎn)，但是都能跟上帶隊(duì)老師的步伐，很好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。一方面，把平時(shí)的理論知識(shí)用到實(shí)際工作上；另一方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，在實(shí)際生活中，更好地與人溝通交流。同時(shí)，讓相關(guān)路軌專業(yè)的同學(xué)去昆山、蘇州火車站頂崗實(shí)習(xí)，把專業(yè)知識(shí)切切實(shí)實(shí)地運(yùn)用到實(shí)際中。

6.信息化

6.1 信息化建設(shè)情況

我校今年添置了100臺(tái)電腦,新建了第3電腦房,現(xiàn)在學(xué)校共有3個(gè)電腦房、350臺(tái)電腦，生機(jī)比達(dá)到6：1，在每個(gè)辦公室都增添了電腦，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。 

    6.2 師生信息素養(yǎng)提升

 一、長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)教職工進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓(xùn)。但應(yīng)逐步改變培訓(xùn)的方式，提高校園網(wǎng)在培訓(xùn)方面的作用，為教師提供更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；同時(shí)逐步更新培訓(xùn)內(nèi)容，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，面向全體教師開展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護(hù)、學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。

二、組織部分基礎(chǔ)好的教師開展信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)以用促學(xué)、自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)督，加強(qiáng)交流與研討；除了過(guò)程的監(jiān)督還應(yīng)重點(diǎn)考核學(xué)習(xí)的效果，要求參與學(xué)習(xí)的成員每學(xué)年都應(yīng)開一次有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的研討課，每人每學(xué)年應(yīng)撰寫一篇有關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。

7.社會(huì)貢獻(xiàn)

7.1人才培養(yǎng)

學(xué)校組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)各類比賽，并且在技能大賽、文明風(fēng)采大賽等這些比賽中取得了一些成績(jī)。

表六：學(xué)生參加市級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)情況

7.2社會(huì)服務(wù)

為充分展示職業(yè)教育風(fēng)采，營(yíng)造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍，擴(kuò)大職業(yè)教育影響力，在職業(yè)教育活動(dòng)周期間組織全市初中校長(zhǎng)、班主任、學(xué)生以及家長(zhǎng)代表參觀昆山市職業(yè)學(xué)校展示活動(dòng)。

表七：我校職業(yè)活動(dòng)周活動(dòng)流程

8.舉辦者履責(zé)

8.1經(jīng)費(fèi)保障

我校是民辦學(xué)校，但為提高教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)工作的中心地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)，保證教學(xué)經(jīng)費(fèi)及時(shí)、足額投入到教學(xué)工作中。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的需要統(tǒng)籌安排和使用各項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)校進(jìn)行分級(jí)管理，使教學(xué)工作的中心地位在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中得以體現(xiàn)。為保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，學(xué)校每年投入的日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)不少于當(dāng)年收入總額的30%，且保證生均日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。

8.2政策措施

立足本校實(shí)際，以“陽(yáng)光、創(chuàng)造 、誠(chéng)信、和諧”為工作基調(diào)，以“德育樹校、質(zhì)量立校、特色興校、教研強(qiáng)校”為工作準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高精致管理水平，切實(shí)落實(shí)內(nèi)涵發(fā)展的科學(xué)質(zhì)量觀，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)，有效提升學(xué)校辦學(xué)水平。

一、以人本管理為導(dǎo)向，積極創(chuàng)建和諧校園

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范管理行為，理順管理流程;堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開。修改了學(xué)校教職工年度考核方案，整理、充實(shí)、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，使之更符合學(xué)校實(shí)際。強(qiáng)化教師“崗位”意識(shí)，大力實(shí)施“師德建設(shè)計(jì)劃”，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)先進(jìn)的活動(dòng)。

二、以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，努力提高教學(xué)水平

學(xué)校繼續(xù)深化教學(xué)工作管理制度建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。重點(diǎn)加強(qiáng)過(guò)程管理方面的研究，明確職責(zé)，分工協(xié)作，形成長(zhǎng)效教學(xué)管理機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，各個(gè)環(huán)節(jié)做到規(guī)范落實(shí)。教務(wù)處組織領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，深入課堂檢查教學(xué)，落實(shí)以聽(tīng)課評(píng)價(jià)，教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)（教學(xué)、作業(yè)、教研活動(dòng)），學(xué)生評(píng)價(jià)，效果評(píng)價(jià)等四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。堅(jiān)持定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)情況通報(bào)，這樣對(duì)教師平時(shí)的工作起到了很大的督促作用。

三、以立德樹人為目標(biāo)，切實(shí)追求工作實(shí)效

進(jìn)一步完善德育管理工作機(jī)制，深入挖掘德育資源，營(yíng)造出人人都是德育工作者的育人氛圍，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。開展了文明禮儀校園、進(jìn)課堂活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，思想品德教育，理想前途教育，法紀(jì)校規(guī)教育。分年級(jí)組織召開了女生生活心理輔導(dǎo)會(huì)，突出“心理健康”、“正確交往”、“潔身自好”這三個(gè)方面，取得了一定成效。重視安全教育，全力抓好學(xué)生的安全教育工作。

四、以后勤建設(shè)為保障，提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量

認(rèn)真落實(shí)助學(xué)政策，堅(jiān)決杜絕“亂收費(fèi)”現(xiàn)象。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度和收支兩條線的要求，以及審批制度。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，不違規(guī)收費(fèi)。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的添置、維修和財(cái)產(chǎn)保管工作力度。加強(qiáng)了對(duì)飲食衛(wèi)生的管理，進(jìn)一步完善和檢查服務(wù)部的管理工作制度，積極探索食堂管理新路子，努力把食堂辦得更好，把報(bào)務(wù)做得更周到。

9.主要問(wèn)題和改進(jìn)措施

9.1 經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

學(xué)校辦學(xué)十二年來(lái)，辦學(xué)支出年年增加，運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)緊張，資金年年有缺口。

9.2 硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)

如圖書、音體器材、課桌椅、多媒體教室等不符合基本標(biāo)準(zhǔn)。

9.3師資力量相對(duì)薄弱

學(xué)校的教師隊(duì)伍流動(dòng)性較大，部分專業(yè)教師沒(méi)有教師資格證、知名度低、教學(xué)業(yè)績(jī)不顯著等，這是今后骨干教師培養(yǎng)中需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

9.4學(xué)校的發(fā)展缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃布局

希望政府對(duì)于民辦學(xué)校加大扶持力度，加大對(duì)民辦學(xué)校辦學(xué)方向的指導(dǎo)和教育教學(xué)管理的幫助。

9.5改進(jìn)措施

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)強(qiáng)化教育管理。理順學(xué)校管理體制，履行部門職責(zé)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的治安、安全和合法權(quán)益。

二是著力解決招生難管理難的問(wèn)題。繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校的影響力，著力對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高管理能力和水平。

三是完善制度，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。嚴(yán)格執(zhí)行資格準(zhǔn)入制度，建立優(yōu)化激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制。

四是加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)，落實(shí)相關(guān)制度，保證實(shí)施效果。建立領(lǐng)導(dǎo)小組督查組，督查學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)施，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的完成。